EVALO 2-6 s’inscrit dans l’histoire de notre profession

Sur les pas de Suzanne Borel-Maisonny, les auteurs, Françoise Coquet, Pierre Ferrand et Jacques Roustit, ont conçu la Batterie EVALO 2-6 en prenant en compte les modèles théoriques les plus actuels tout en faisant une large place à l’observation clinique.
EVALO est aussi le fruit d’une synergie partenariale initiée par les trois auteurs depuis 2004. Avec l’expertise scientifique du Professeur Jean-Luc Nespoulous et en fédérant de nombreuses énergies dans les Universités de Lille, Lyon et Toulouse, la mise au point d’EVALO ouvre une nouvelle voie dans l’approche méthodologique de l’évaluation.

 

 

Innovante car EVALO 2-6 intègre l’observation clinique orthophonique à la quantification et à la comparaison des performances du sujet par rapport à un échantillon de sujets tout venants, pour relever, dans chaque domaine testé, les attitudes et les stratégies utilisées par l’enfant.

Innovante car elle offre une grande liberté d’utilisation. Etalonnée de 6 mois en 6 mois sur un échantillon de 745 sujets tout venants et 135 sujets relevant d’une prise en charge orthophonique, EVALO est composée de 47 épreuves regroupées en 13 domaines. Toutes les épreuves sont normées individuellement. Cette procédure laisse à l’orthophoniste la possibilité de construire son parcours d’évaluation en fonction de ses besoins.
Mais la richesse clinique prend sa réelle dimension avec les 13 parcours diagnostiques, un par domaine (attention, gnosies, lexique, mémoire, phonologie, etc.), ou les 4 parcours transversaux qui seront utilisés pour des diagnostics spécifiques (recherche d’indicateurs dans une perspective de dysphasies, aptitudes à l’apprentissage du langage écrit, potentialités d'un enfant avec peu ou pas de langage, Perception / Attention / Mémoire).
EVALO propose aussi une version « courte », sélection d’épreuves corrélées fortement aux autres épreuves d’un même domaine. Cette version courte sera utilisée comme outil de première intention.

Innovante par la procédure de recueil des résultats et de traitement des données. Avec EVALO, finis les fastidieux reports de notes brutes dans les tableaux d’étalonnage. Chaque utilisateur recevra avec la batterie un code d’accès qui lui permettra d’ouvrir un espace personnel sur le site internet EVALO. Ainsi pourra-t-il reporter les scores de chacune des épreuves réalisées et obtenir instantanément le profil du patient. Ces résultats sont exportés pour servir à la rédaction du compte rendu de bilan.

Innovante car le site Internet deviendra assurément un véritable site communautaire où les orthophonistes pourront avoir accès à toutes sortes d’informations de la sphère EVALO.
Véritable outil d’avenir, le site EVALO sera aussi une des pièces majeures d’une nouvelle communication participant à l’implication de tous les orthophonistes dans la recherche clinique au quotidien.

EVALO s’inscrit dans l’histoire de notre profession, et ouvre des perspectives qui consolident l’expertise évaluative du bilan et de la prise en charge orthophonique.

 

 

L’ergonomie de la modélisation des résultats facilite le traitement des données recueillies. Des représentations graphiques adaptées aux différents types de recueil de données produisent des synthèses lisibles et aisément comparables lors de retests. Radars, profils et cibles sont générés directement par le site Internet.

         •    Radars-synthèses par épreuve

Un radar est attribué à chaque épreuve étalonnée. La sectorisation de la figure permet simultanément une lecture développementale des résultats en écarts-types et un positionnement de l’enfant en fonction de sa tranche d’âge.

 

 

 

Le testeur inscrit le score brut sur l’axe correspondant à l’âge de l’enfant qui se trouve ainsi positionné dans une plage de couleur correspondant à un espace de score relatif à la norme de l’échantillonnage (qu’il lui soit supérieur - plage bleue, équivalent – plage verte, ou très inférieur – plage rouge. (Ces plages de couleurs ont été définies en fonction des écarts-types).

 

 Exemple de « radar » :
Visualisation des résultats par épreuve

 

 

  

 

 

 

 

•    Profils-synthèses en intra domaine

Par domaine, par module de fonctionnement, par habileté spécifique, une fiche récapitule les scores (épreuve par épreuve) et la référence à l’étalonnage. Elle fait apparaître une première conclusion sur la performance globale du sujet sous la forme classique d’un « profil ».
La Batterie EVALO 2-6  propose de consolider ce profil en « intra domaine » par une analyse complémentaire.

 

 

 

 

 

Exemple de profil en intra domaine (Morphosyntaxe)

Dans l’exemple ci-contre, le critère de « différence de traitement de l’information » permet de comparer la tâche morphosyntaxique de compréhension à celle de la production et celle de la programmation à la tâche de répétition de phrase.

 

 

 

 

 

 

 

 

•    Cibles-synthèses en inter-domaines

Pour affiner la démarche diagnostique, l’étude comparative intra domaine est complétée d’une analyse inter-domaines.
Les différences de performances sont mises en évidence à l’aide d’une visualisation sous forme de cible : les quadrants (jaunes) au centre de la cible reprennent les données des épreuves de départ ; les arcs sur les différentes couronnes reprennent les données des épreuves qui servent aux comparaisons ou de mises en perspective. Le testeur cherchera, vis-à-vis des résultats aux épreuves du domaine, un ou des facteurs explicatifs dans les performances aux épreuves de la couronne verte intérieure, ou envisagera des répercussions sur les performances à d’autres épreuves inscrites dans la couronne rose extérieure.

 

 

 

Exemple de cible (domaine morphosyntaxe)

 

 

EVALO 2-6 offre un traitement original et novateur des données.
Un accès Internet, sécurisé et crypté est attribué à tout possesseur de la batterie.
Chaque praticien détient ainsi un espace personnel où il stocke et obtient un traitement automatisé de ses données de score (en écarts-types), de ses données d’observation (en modes), le calcul des indices et des gains, la réalisation des profils et les comparaisons inter-épreuves.
Ces résultats sont exportés sous formes graphiques et textuelles pour servir à la rédaction finale du compte rendu de bilan.

Pour chaque épreuve, l’utilisateur peut à l’envi, visualiser une vidéo montrant la passation et d’un simple clic visualiser les modalités de sa passation ou de sa cotation.

Le site EVALO devient un véritable site communautaire où les usagers d’EVALO 2-6 pourront avoir accès à des ressources bibliographiques, à des informations diverses concernant la batterie et les recherches en cours la concernant, à des articles, à une « Foire Aux Questions » (FAQ) reprenant les questions posées, à des vidéos, …et tout ce qui constituera la vie d’EVALO au présent et au futur…facilitant l’implication de tous les orthophonistes dans la recherche clinique au quotidien.

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Respectant les critères psychométriques inhérents à l’usage des tests et prenant en compte, dans sa conception, des modèles théoriques de référence, la Batterie EVALO 2-6, propose une évaluation de la compétence langagière (y inclus la dimension pragmatique) que l’on peut qualifier de transversale et d’autres habiletés cognitives qui y concourent. Elle couvre la large tranche d’âge qui mène l’enfant de l’émergence du langage organisé à la porte d’entrée des apprentissages de l’écrit.
    
Sa mise au point s’enracine dans l’expérience de la pratique clinique de ses concepteurs et auteurs. Ces derniers ont allié la démarche clinique « raisonnée » à la rigueur méthodologique et scientifique. Tout en s’inscrivant dans une forme classique d’évaluation, elle fait de nouvelles propositions en matière de démarche diagnostique et ouvre des perspectives en matière de qualification du trouble.

 

 

 

 

 Le matériel d’EVALO 2-6 est composé de nombreux documents didactiques, d’images en couleur au graphisme moderne et attractif pour les enfants, de jouets et de personnages produits exclusivement pour la batterie.

Le matériel (poids 7 kg), présenté dans un petit meuble en carton fort, comprend :
•    L’ouvrage de l’utilisateur
•    Un livret de consignes et de cotation
•    Un cahier d’épreuves enfant
•    Un cahier de passation et de notation «forme Petits» pour les enfants de 2a3 à 4a3
•    Un cahier de passation et de notation «forme Grands» pour les enfants de 4a3 à 6a3
•    Des images
•    Du matériel : petits jouets et personnages, jetons, encastrements, images à compléter
•    Des livrets regroupant des planches d’images
•    Des grilles d’observation (Parents, Développement des Comportements sémiotiques)

•    Un DVD dans lequel figure :

      -  une interface logicielle avec des  fichiers sons 

      -  les versions des différents cahiers, les documents nécessaires à la passation et le livret d’étalonnage

      -  une vidéo de la passation d’EVALO 2-6 (Version « courte »)

 

L’achat d’EVALO inclut l’accès au site Internet EVALO qui outre le fait de faciliter l’utilisation de la batterie assure une sorte de service après vente permanent.
Toutefois, pour les orthophonistes qui ne feraient pas le choix d’Internet, l’enregistrement et le traitement des résultats restent possibles avec la méthode papier-crayon.

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Les auteurs et Ortho-Edition ont souhaité qu’EVALO 2-6 soit financièrement accessible pour l’ensemble des praticiens en présentant un rapport qualité/prix optimum. Ce pari a été tenu grâce notamment au fruit de la contribution des dizaines de professionnels qui ont donné de leur temps pour assurer les passations lors de la validation de l’outil et au fait qu’une des missions d’Ortho-Edition, sans objectif de profits, est le service de l’orthophonie par les orthophonistes.